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  • 开云官方网站校园风筝节活动
    时间:2016-04-13 浏览次数:

    一、活动主题:风筝季---天空的告白

    二、活动时间:2016年4月29日,15:00—17:30

    三、活动地点:北田径场

    四、活动对象:开云官方网站在校职工,外国语公司中国员工

    五、活动主办单位:开云官方网站职工处

            承办单位:体育教研部、外国语公司员工会

    六、活动形式:自由绘画制作风筝、放飞风筝比赛。

    七、活动细则:

    1. 自由绘画制作风筝
    2. 参赛者分为若干组,每组人数2-3人,单人也可参赛。
    3. 为保证比赛的公平性,参赛者不得自行携带半成品风筝材料。每组在赛前统一领取由主办方提供的部分材料。参赛队伍可自行携带其他装饰、涂鸦风筝的材料。
    4. 每组需给自己的队伍起个队名,借此表现出各自所要展示的意义。
    5. 风筝放飞比赛

    参赛队伍在制作完风筝后即可进行放风筝环节,每支队伍需要将自己队伍制作的风筝放飞在天空中,并派出一名队员来解说队伍设计的风格。

    八、活动项目时间安排:

    1. 涂鸦制作时间:不超过60分钟
    2. 放飞时间:25分钟以上

    九、报名截止日期:

    报名截止日期:2016年4月22日        联系人:林政军17826858472

    十、奖项设置:

    一等奖2组、二等奖3组、三等奖5组。

     

    开云官方网站职工处

    20164

     

     

    Zhejiang Sci-Tech University Kite Festival 

    I. Theme:The season of kites—the fond of sky

    II. Time: Apr.29th, 15:00—17:30, 2016

    III. Venue: North Track Field

    IV. Participants: ZSTU international students, and students of School of Foreign Languages

    V. Sponsors: ZSTU International Students Office

     Undertakers: ZSTU Department of Physical Education

    Students Union of School of Foreign Languages

    VI. Activities: making kites; flying kites competition

    VII. Details:

    1. Making kites
    2. 2-3 people for a team. Individual is also available to participate.
    3. All of the process must be done on the spot. Decorations are allowed to be prepared to color the kites.
    4. Team name is required to show the significance of kites.

    2. Flying kites competition

    All based on the first activity. Each team ought to fly the kite and a team member is dispatched to introduce the kite.

    VIII. Time schedule:

    1. Time for making kites: <60min
    2. Time for flying kites: >25min

    IX. Deadline for participating:

    1. Deadline for participating: Apr.22nd, 2016
    2. Contacts: Lin Zhengjun  Tel:17826858472

    X. Awards:

    1. First prize: 2 groups
    2. Second prize: 3 groups
    3. Third prize: 5 groups

                        

               ZSTU International Students Office

    April, 2016

     

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